Pista deportiva elevada en el Colegio LaSalle – Franciscanas / Elevated Sports Court at Lasalle Franciscanas School

Localización / Location: Zaragoza, España (2012)
Arquitectos / Architects: Guzmán de Yarza Blache (J1 Arquitectos) (http://www.j1arquitectos.com)
Fotografías / Images: Miguel de Guzmán (http://www.imagensubliminal.com
Enlaces / Links: diario design

Este proyecto realizado por Guzmán de Yarza Blache (J1 Arquitectos) surge de la necesidad del Colegio LaSalle – Franciscanas de Zaragoza de aumentar la superficie útil del patio de recreo, que debido al gran número de alumnos y (de padres) que coinciden en diferentes momentos del día impiden el correcto desarrollo de las actividades deportivas y de esparcimiento.

The commission is originated by the need from the school to augment the total surface of the courtyard that due to the great amount of students and parents that usually gather during the day, can sometimes obstruct the correct developing of the sports and leisure activities that should take place in it. 

Galería Completa de Imágenes / Picasa Album

Archkids´ Free Downloads / Towers 1

Producto / Product: Towers 1 by Archkids

Diseño / Design: Archkids

¿Cuánto miden la Torre Eiffel, el Empire State Building, las Torres Petronas o la Torre Sears? Cualquier niño puede descubrirlo jugando con estos cubos decorados con las siluetas de estos famosos edificios divididas en tramos de 100 metros.

5 sencillos pasos: descargar, imprimir, recortar, doblar y pegar permiten pasar un rato entretenido familiarizándose con cuatro de las torres más emblemáticas del siglo XX. 

Si quieres jugar con Towers 1 by Archkids descarga aquí gratis el archivo comprimido con los 5 pdfs tamaño DIN A4, que contienen los cinco cubos desarrollados de los que se compone el juego.

Royal London’s Children’s Hospital

Localización / Location: Londres, Reino Unido (2013)
Diseño / Design: Cottrell and Vermeulen (http://www.cv-arch.co.uk/), Morag Myerscough (http://www.studiomyerscough.com/)
Fotografías / Images: Tom Cronin (http://tomcronin.net)

Los jóvenes pacientes del hospital más nuevo de Europa, The Royal London, contará con dos nuevos e impresionantes espacios: un jardín al aire libre y un área de actividades.
Los espacios tienen por objeto proporcionar a los pacientes jóvenes un nuevo ambiente, lejos de las salas hospitalarias.

Young patients at Europe’s newest hospital, The Royal London, are to benefit from two stunning new spaces - an outdoor sky garden a larger than life activity space.
The spaces aim to provide young patients with a new healing environment, a world away from the hospital ward.

Armadillo Crèche

Localización / Location: Johannesburg , Sudáfrica (2011)
Arquitectos / Architecs: Cornell University Sustainable Design (http://cusd.cornell.edu/ssa)
Enlaces / Links: architizer

Armadillo Crèche es el nombre de un centro de desarrollo infantil ubicado en el centro de Johannesburgo, Sudáfrica. Tiene capacidad para 80 niños y cuenta con un centro de formación para maestros. Se encuentra situado en un lugar elevado, como si fuera un faro para la educación.

Armadillo Crèche is the design for an early childhood development (ECD) center in Johannesburg, South Africa.It accommodates 80 children and houses a teacher-training center. Standing on an elevated site, the ECD center is a beacon for education.

Prof Optics

Producto / Product: Prof Optics
Empresa / Company: Imaginarium (http://www.imaginarium.es)

La perspectiva, - o el arte de dibujar para recrear la profundidad y la posición relativa de los objetos comunes - es una de las técnicas básicas que todo arquitecto ha de conocer.
Las leyes de la perspectiva poseen una íntima relación con los fundamentos de la óptica y este juguete de la firma Imaginarium desvela a niños mayores de 8 años todos los trucos y misterios de la óptica con 10 divertidos experimentos de ilusiones ópticas, efectos y engaños del ojo humano.
El kit está diseñado para despertar la curiosidad. Al realizar actividades sencillas pero estimulantes, se aprende a identificar lo que vemos en realidad, y descubrir que algunas cosas se pueden ver de diferentes maneras y que algunas no son lo que parecen. El niño aprende sobre los fundamentos de la animación, juegos de espejos y reflexión, cómo hacer un periscopio, filtros de color, distorsión de espejos, cómo crear ilusiones ópticas, cómo se ve con unas gafas de prisma, cómo crear efectos 3D.
Contiene: 1 tablero, 3 soportes, 1 soporte grande, 1 varilla, 2 pinchos, 2 espejos, 2 piezas de periscopio, 3 ruedas impresas, 2 filtros de colores, gafas de papel, 3 libritos con caras, 1 hoja impresa, 3 tarjetas con dos caras, 1 payaso, 2 tiras de cartón, 2 piezas triangulares de cartón, 2 ruedas bicolores de cartón.

Scuola Materna Montessori

Localización / Location: Modena. Italia (2012)
Arquitectos / Architects: Paolo Didonè, Sergio de Gioia, Fabrizio Michielon
Fotografías / Images: Claudia Nalesso
Via plataforma de arquitectura, archdaily 

Un colegio hecho en 50 días para la emergencia por el terremoto en Emilia Romagna. Desde la plaza, el edificio tiene un muro de hormigón que actúa como “cerco”. Un fuerte, imponente, áspero muro tiene como objetivo dar una idea de la fuerza y protección para los padres que llevan a sus hijos a la escuela. Dentro de este “cerco”, en vez, hay un “mundo colorido”. Una serie de pilares de colores marcan la fachada principal. 

School building made in 50 days for the earthquake emergency in Emilia Romagna. From the square, the building has a concrete wall that acts as a fence. A strong, imposing, rough wall aims to convey an idea of strength and protection for parents who bring their children to school. Inside the fence, instead, there is a “colored world”. A series of color-pillars marks the main facade.

Centro de día para niños descapacitados / Daycare center for disabled children

Localización / Location : Cahors, Francia (2011)
Arquitectos / Architects : Atelier d'Architecture Laurent Tournié (www.aalt.fr)
Fotografías / Images : Atelier d'Architecture Laurent Tournié
Enlaces / Links: archdaily

El centro es un lugar de atención, intercambio y coordinación de diversas actividades de apoyo y alivio de los niños con discapacidad y de sus familias en la zona de Cahors. 

The center is a place of care, sharing and coordination of various activities for supporting and relieving handicapped children and their families in the Cahors area.