16 mar. 2013

Armadillo Crèche

Localización / Location: Johannesburg , Sudáfrica (2011)
Arquitectos / Architecs: Cornell University Sustainable Design (http://cusd.cornell.edu/ssa)
Enlaces / Links: architizer
Armadillo Crèche es el nombre de un centro de desarrollo infantil ubicado en el centro de Johannesburgo, Sudáfrica. Tiene capacidad para 80 niños y cuenta con un centro de formación para maestros. Se encuentra situado en un lugar elevado, como si fuera un faro para la educación.
Armadillo Crèche is the design for an early childhood development (ECD) center in Johannesburg, South Africa.It accommodates 80 children and houses a teacher-training center. Standing on an elevated site, the ECD center is a beacon for education.
TEXTO COMPLETO / FULL TEXT
Debido  la necesidad de crear una valla, el diseño se asemeja al de un armadillo: se curva sobre sí mismo, protegiendo su interior con una cáscara dura. El diseño integra la condición de frontera entre los edificios y el paisaje, creando zonas de diferentes escalas para sus distintas actividades. En el corazón del centro se encuentran los servicios comunes: un espacio de comedor semi cubierto y una zona de juegos pavimentada. 
Los espacios comunes están orientados a las vistas de una zona natural protegida.
La escuela es el producto de un proceso de trabajo de dos años desarrollado por la Cornell University Sustainable Design, una organización interdisciplinaria estudiantil de la Universidad de Cornell. Los estudiantes, con la ayuda de asesores académicos y profesionales del sector, ejecutaron el proyecto después de un semestre de investigación, integrado en el programa de la carrera de Arquitectura, seguido de un periodo de tres meses de construcción. Los estudiantes colaboraron con profesionales locales de la construcción y de la educación para ajustar el diseño. Más de treinta estudiantes voluntarios viajaron a Sudáfrica para construir la escuela junto a los trabajadores del barrio circundante, Cosmo City.

Se hizo especial hincapié en las tecnologías pasivas sostenibles, para reducir los costes y la dependencia energética. De esta manera, el diseño arquitectónico, los métodos de construcción, los materiales, las instalaciones, la financiación… se planificaron para lograr este objetivo. Un año después de la construcción, el centro aún no estaba conectado a la red. Los profesores, sin embargo, no estaban preocupados:.. ya que para ellos estas tecnologías pasivas contribuían a crear una escuela brillante, cálida y eficaz sin el uso de la electricidad.
Este proyecto se ha llevado a cabo gracias al generoso apoyo de la Universidad de Cornell, en colaboración con Education Africa, Play-With-A-Purpose, Basil Read Developments, y la ciudad de Johannesburgo.

Armadillo Crèche is the design for an early childhood development (ECD) center in Johannesburg, South Africa. It accommodates 80 children and houses a teacher-training center. Standing on an elevated site, the ECD center is a beacon for education.
To embrace the necessity of a fence, the design likens itself to an armadillo: it curls in on itself, protecting its soft underbelly with a hard shell. The design integrates the boundary condition with the buildings and landscape, creating zones of different scales for various activities as it unfurls. At the heart of the ECD center lie communal programs: a semi-outdoor dining space and a paved play area. These communal spaces are angled to open up to views of the natural conservation zone.
The school is a product of a two year process orchestrated by Cornell University Sustainable Design, an interdisciplinary student-led organization at Cornell University. Students, with the help of academic advisors and industry professionals, executed the project through a semester of research, a semester of design development integrated into the Bachelor of Architecture comprehensive design studio curriculum, and three months of construction. Students collaborated with local partners in construction and education to refine the design. Over thirty student volunteers traveled to South Africa to construct the school alongside local laborers from the surrounding neighborhood, Cosmo City.
Strong emphasis is placed on sustainable passive sustainable technologies to decrease cost and energy dependency. Conscientious decisions in resiliency are found in all dimensions of the project: the architectural design, construction methods, material production and purchasing, included facilities, project financing and day-to-day operations. (A year after construction, the ECD center was still not connected to the grid. The teachers, however, were not worried: they explained that these passive technologies create a bright, warm, and efficacious school without the use of electricity.)
 This project was completed with generous support from Cornell University, in partnership with Education Africa, Play-With-A-Purpose, Basil Read Developments, and the City of Johannesburg. 

No hay comentarios:

Publicar un comentario en la entrada