Arquitecto / Architect: Diébédo Francis Kéré (http://www.kerearchitecture.com)
Fotografías / Images: Erik-Jan Ouwerkerk
El objetivo principal de este proyecto fue diseñar un edificio sostenible y adecuado a unas condiciones climáticas determinadas. Para alcanzar estos objetivos, se decidió utilizar piedra de laterita, autóctona de la región, como principal material de construcción en un proyecto piloto ejemplar. El edificio tiene una orientación este-oeste, que reduce la radiación solar directa sobre los muros, a los que añade sombra adicional el voladizo de la cubierta. El edificio consta de tres aulas, además de una sala de ordenadores comunicada con un espacio de oficina. Cuenta también con un anfiteatro del tamaño de un aula, que se ocupa en los recreos.
The primary objective of this project was to design a building appropriate for the given climatic conditions and one which factored in elements of sustainability. To achieve these aims, it was decided that laterite stone, native to the region, be used as the main building material in an exemplary pilot project. The building was set at an east-west orientation which reduces direct solar radiation onto the walls, while the walls themselves are additionally shadowed by means of a sharply protruding roof. The building consists of three classrooms in addition to a computer room that is attached to an office space. There is also an amphitheatre with a corresponding size to that of a classroom. This space is a designated sitting area during break time.
El objetivo principal de este proyecto fue diseñar
un edificio sostenible y adecuado a unas condiciones climáticas determinadas.
Para alcanzar estos objetivos, se decidió utilizar piedra de laterita, autóctona
de la región, como principal material de construcción en un proyecto piloto
ejemplar. El edificio tiene una orientación este-oeste, que reduce la radiación
solar directa sobre los muros, a los que añade sombra adicional el voladizo de
la cubierta. El edificio consta de tres aulas, además de una sala de
ordenadores comunicada con un espacio de oficina. Cuenta también con un
anfiteatro del tamaño de un aula, que se ocupa en los recreos.
Materiales
Los materiales utilizados han sido: piedra
laterita local para los muros; refuerzo de aislamiento para el techo; lámina
corrugada para la cubierta; cemento para los componentes de hormigón y el
mortero; así como contraventanas para las ventanas y las puertas. El proceso de
acabado de las piedras de laterita, así como la construcción del muro por medio
de juntas muy finas hechas de cemento son muy innovadoras en la región. El
techo suspendido, la estructura de la cubierta inusualmente aguda - diseñada
por razones climáticas -, y el sofisticado sistema de ventilación establecen
nuevos estándares.
Todos los muros son de carga y las piedras de
laterita que los componen tienen 30 cm de espesor. Se levantan sobre una cama
de piedras de granito que protege el edificio de la erosión debido a las
lluvias.
Construcción
La construcción de la cubierta de 3 metros de
ancho se realiza mediante amplios elementos modulares que se sueldan entre sí y
se ensamblan mediante perfiles de 14 mm y 16 mm de hierro. Las curvas de la
chapa ondulada dan al edificio un aspecto extraordinario. Las canalizaciones
inferiores de estas ondas conducen el agua de lluvia fuera del edificio.
El falso techo de las aulas está realizado con
elementos de 3m de longitud que tienen una estructura colgante. Cada aula cuenta
con tres de estas piezas, que penden también de las vigas de hormigón y de la
viga perimetral.
En las caras laterales de estos elementos, se
han integrado aberturas que permiten la salida del aire. La pintura blanca que
los recubre contribuye a distribuir la luz incidente de manera uniforme en la
clase.
Sostenibilidad
El techo de suspensión permeable, la cubierta
de chapa ondulada inclinada, así como las ventanas completamente sombreadas garantizan
la ventilación natural de las habitaciones. En comparación con el método de
construcción convencional, que requiere aire acondicionado artificial de apoyo,
esta solución es mucho más sostenible, teniendo en cuenta los altos precios de
los recursos energéticos. Esto es especialmente importante en un país como
Burkina Faso, que ocupa el penúltimo lugar en la lista de países pobres de la
ONU y que tiene que cubrir su demanda energética completa por medio de la
importación.
Otro aspecto interesante de este trabajo es el
hecho de que la totalidad del proyecto se llevó a cabo en cooperación con jóvenes
que ya habían sido entrenados a través de proyectos anteriores patrocinados por
el "Schulbausteine für Gando e V". A través de este concepto
constructivo, no sólo se ha revalorizado un material de construcción local - la
piedra de laterita – sino también la mano de obra, que se ha perfeccionado.
The primary objective of this project was to
design a building appropriate for the given climatic conditions and one which
factored in elements of sustainability. To achieve these aims, it was decided
that laterite stone, native to the region, be used as the main building
material in an exemplary pilot project. The building was set at an east-west
orientation which reduces direct solar radiation onto the walls, while the
walls themselves are additionally shadowed by means of a sharply protruding
roof. The building consists of three classrooms in addition to a computer room
that is attached to an office space. There is also an amphitheatre with a corresponding
size to that of a classroom. This space is a designated sitting area during
break time.
2 - Material
Building materials which were exclusively used
for this project were: locally extracted laterite stone for the walls;
reinforcement insulars for the roof-supporting structure; corrugated sheet for
the roof cladding; cement for concrete components; and mortar as well as blades
for the windows and doors. The complete walls consist of laterite stone studded
by hand and reworked. The refined finishing process of the laterite stones as
well as their lamination by means of very thin joints made out of cement were
regarded as innovative methods in the region.
Also, the suspended ceiling as well as the unusually acutely angled roof
structure designed for climatic reasons set new standards. Although exclusively
local materials were used, the building is regarded as highly innovative
throughout the country with particular attention being drawn by the
sophisticated ventilation system.
3- Construction
All walls are load-bearing and consist of
laterite stones that are 30cm thick in diameter. These sit on granite bed stone
which protects the building against erosion due to rainfall. The difference in
elevation between the area where the office is located and the rest of the
building is due to the gradient of the earth and is compensated by means of
steps as well as a smoothly angled ramp.
The roof construction consists of 3m broad,
modular elements which were welded together and assembled from 14mm and 16mm
thick reinforcement iron on the site. These are crooked and are stored in a
longitudinal direction with an incline created by concrete girders and the ring
joist. Together with the roof cladding made out of corrugated sheet, it comes
to an undulation which gives the building its extraordinary appearance. The
lower channelings of these waves lead the rainwater away from the building.
The suspended ceiling in each room is made of
3m broad elements that have a hanging structure. They consist of timber cement
stones that rest on a hanging construction of thin, flat-rolled steel. In each
classroom there are three such elements, which also hang on concrete girders
and the ring joist.
Respectively, on the sidewalls of the
elements, openings were integrated through which the exhausted room air can
escape. All hanging elements are
plastered on the bottom and on the top. On the bottom side, they are brightly
painted so that incident light is equally distributed in the class by means of
the movable shaded windows.
4 – Sustainability
The permeable suspending ceiling, the inclined
corrugated sheet roof as well as the completely obvious shaded windows ensure a
natural ventilation of the rooms. Compared to the conventional construction
method, for which an artificial air-conditioning of the rooms is required, this
is the more sustainable solution in the face of fossil resources running out
and increasing energy prices. This especially applies to a country like Burkina
Faso, which is ranked second to last place on the UN poverty list and which has
to cover its complete energy demand by means of import.
Another aspect of this work is the fact that
the overall project was carried out in cooperation with young people who had
already been trained through previous projects sponsored by the “Schulbausteine
für Gando e.V.“ Through this construction concept, not only was a local
building material re-valued in form of the laterite stone, but local handicraft
was also re-valued, trained and further educated.
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