¿Pueden los niños trabajar en la autoconstrucción de su escuela?

Localización / Location: La Floresta, Sant Cugat del Vallès, Barcelona, España (2013)
Arquitectos / Architects: Recetas urbanas

Fotografías / Images: © Escola Tretzevents © Recetas Urbanas © Belén González © Luis Rojo © Recetas Urbanas © Juan Gabriel Pelegrina
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El proyecto surge cuando un grupo de 12 jóvenes de la escuela Waldorf-Steiner Tretzevents decide, al acabar el ciclo de primaria, no abandonar su centro y volcarse en su ampliación. Con el compromiso de sus padres y maestros, se lanzó un proyecto de autoconstrucción durante el verano del 2013 en colaboración con Santiago Cirugeda, su equipo y un grupo de amigos y voluntarios.

El resultado es una experiencia educativa maravillosa, donde otra vez se demuestra que las ganas de trabajar conjuntamente para el desarrollo de un proyecto de investigación socioeducativa, puede generar unos vínculos personales y colectivos muy fuertes, siempre fomentado por una manera de trabajar atenta, segura, inteligente y creativa, que insinúa, que estos protocolos y maneras de hacer deben de estar acompañados con unos reglamentos o garantías legales públicas, que apoyen este tipo de educación y manera de construir comunidad.