Arquitecto / Architect: C. F. Møller Architects (http://www.cfmoller.com)
Fotografías / Images: Adam Moerk (http://adammork.dk)
La Escuela Sølvgades es la más antigua de Dinamarca, se trata de un edificio catalogado que pertenece al patrimonio y fue construido en 1847. Durante muchos años el centro adoleció de falta de espacio y de modernas instalaciones. El estudio de arquitectura C. F. Moller ha renovado cuidadosamente el edificio y ha realizado una ampliación cuya forma y colores se integran con el entorno histórico, dándole un toque contemporáneo.
Se ha tratado de crear un edificio que hable el lenguaje de los niños – colorido y musical - y que se adapte a las construcciones históricas que lo rodean, como el barrio de Nyboder, o el Castillo de Rosenborg y sus jardines. Muy cerca se encuentra también el complejo residencial Dronningegården (1943-1958) realizado por los arquitectos C. F. Møller y Fisker Kay.
Los colores y las formas de la llamativa fachada de vidrio de este edificio de seis plantas están inspirados en los tonos pasteles de Nyboder. Este esquema cromático tiene continuidad en el interior y contribuye a crear, junto a los giros, ángulos y muros quebrados de la planta, un espacio de aprendizaje estimulante y dinámico.
La inusual fachada de doble capa aisla eficazmente el edificio, minimiza el ruido del tráfico, y facilita la ventilación natural, que se combina con la mecánica para reducir el consumo de energía y conseguir el clima interior óptimo para un entorno de aprendizaje. En general, el consumo de energía no exceda de 68 kWh/m2/año.
La escuela se beneficia de su privilegiado entorno tomando prestados colores, proporciones y referencias de las construcciones vecinas. Las inclinaciones de sus cubiertas se adaptan a las alturas de los edificios colindantes.
Se ha tratado de crear un edificio que hable el lenguaje de los niños – colorido y musical - y que se adapte a las construcciones históricas que lo rodean, como el barrio de Nyboder, o el Castillo de Rosenborg y sus jardines. Muy cerca se encuentra también el complejo residencial Dronningegården (1943-1958) realizado por los arquitectos C. F. Møller y Fisker Kay.
Los colores y las formas de la llamativa fachada de vidrio de este edificio de seis plantas están inspirados en los tonos pasteles de Nyboder. Este esquema cromático tiene continuidad en el interior y contribuye a crear, junto a los giros, ángulos y muros quebrados de la planta, un espacio de aprendizaje estimulante y dinámico.
La inusual fachada de doble capa aisla eficazmente el edificio, minimiza el ruido del tráfico, y facilita la ventilación natural, que se combina con la mecánica para reducir el consumo de energía y conseguir el clima interior óptimo para un entorno de aprendizaje. En general, el consumo de energía no exceda de 68 kWh/m2/año.
La escuela se beneficia de su privilegiado entorno tomando prestados colores, proporciones y referencias de las construcciones vecinas. Las inclinaciones de sus cubiertas se adaptan a las alturas de los edificios colindantes.
Denmark’s oldest school, the listed Sølvgades School built in 1847, close to King Christian IV’s famous historic naval barracks, Nyboder, in Copenhagen, has for many years been lacking space and modern facilities. C. F. Møller has carefully renovated the school and done an extension which in its form and colours is true to the surroundings, but also adds a modernistic twist to the school.
"The idea has been to create a building that speaks the language of the children - colourful and musical. At the same time the building should correspond to and integrate with the historic surroundings," says architect and partner Lone Wiggers.
Sølvgade School is surrounded by historic buildings and parks like Nyboder, the Castle of Rosenborg and its surrounding gardens, called Kongens Have. Nearby is the significant, modernistic residential complex, Dronningegården (1943-58) by architects C. F. Møller and Kay Fisker.
The new six-storey building with its striking glass façade gives Sølvgade School a lively, modernistic twist, but with its slanted shapes and colour scheme relating to Nyboder's pastel shades, it also corresponds with the historic surroundings.
Inside, the floorplan layout twists and angles, walls are sloping, and the coloristic colour scheme continues, linking inside and outside and creating an inspiring and dynamic learning environment.
The unusual double layering of the façade creates a highly insulated building, minimizes traffic noise, and functions as vent stack for natural ventilation. The hybrid ventilation concept combines natural and mechanical ventilation to minimize the use of energy and create the optimal indoor climate crucial to a learning environment. All in all, the energy consumption does not exceed 68 kWh/m2/year.All in all the school is a good neighbour. Considering not only its own natural lighting needs, the building preserves the light for surrounding buildings. This thoughtfulness continues through the rest of its form. While maintaining its modern sensibilities, the building borrows colours, proportions and references from the historic surroundings. The structure respects existing patterns by changing rooflines to connect a historic side street building to façades on the other side of the block.
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