Centro de enseñanza secundaria Braamcamp Freire en Portugal

Localización / Location: Pontinha, Lisboa (Portugal)
Arquitectos / Architects: CVDB Arquitectos Asociados (http://www.cvdbarquitectos.com)
Fotografías / Images / Video: Building Pictures (http://buildingpictures.pt)

CVDB arquitectos son los autores de la rehabilitación de la Escuela Secundaria Braamcamp Freire, que se encuentra en el límite del centro histórico de Pontinha (Lisboa). El proyecto de forma parte del Programa Portugués de Modernización de las Escuelas Secundarias, implementado desde el año 2007 por el Parque Escolar E.P.E. El objetivo del programa consiste en reorganizar los espacios de los centros educativos, para articular sus diferentes áreas funcionales y abrir estas escuelas a las comunidades locales.

Ver vídeo: https://vimeo.com/137254201

Puppy

Producto / Product: Puppy
Diseñador / Designer: Eero Aarnio (http://www.eero-aarnio.com)
Fabricante: Magis Me Too (http://www.magismetoo.com)

El famoso diseñador Eero Aarnio es el autor de esta emblemática pieza, perteneciente a la colección Me Too, creada en el año 2004 por la prestigiosa editora de mobiliario Magis, que cuenta con creaciones de los diseñadores más importantes del panorama actual.

Puppy es un perrito de polietileno que no ladra, no puede ver, no salta e incluso no tiene orejas, ofreciendo la oportunidad de que cada niño lo use como desea, dando rienda suelta a su imaginación.

KINDERGARTEN Solar City

Localización / Location: Linz, Austria (2013)
Arquitectos / Architects: x architekten (http://www.xarchitekten.at)
Fotografías / Images: Elisabeth Grebe and Max Nirnberger

El principal objetivo de este proyecto es proporcionar un espacio lo más amplio posible para los niños y el personal, creando situaciones emocionantes a través de la combinación de un diseño de aulas claramente estructurado y de la topografía del paisaje de la cubierta. En el diseño se ha buscado además un bajo consumo energético a través de métodos pasivos.

The project’s main aim is to provide a space as large as possible for children and staff thus creating exciting situations through a combination of a clearly structured room design and the topography of the roof landscape. The kindergarten is designed as a passive house with lowest possible energy use.